绽放青春年华,铸就实践梦想 | 我校2017年暑期“三下乡”社会实践活动圆满收官
10月18日,我校2017年暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰大会在图书馆学术报告厅隆重举行。校党委副书记赵日兴出席大会,各二级学院党总支书记(副书记)、辅导员、暑期实践团队代表近200人共同分享暑期社会实践成果。大会对“优秀组织单位”,“优秀指导教师”,“先进个人”,“ 优秀项目”进行了表彰。
赵书记为获奖团队颁奖
一、 完善机制、规范程序,提升暑期社会实践工作的科学化水平。
今年,校团委着重规范暑期社会实践机制建设,从组织机制、培训机制、激励机制、保障机制、宣传机制等方面进行规范和创新。5月,正式启动暑期社会实践活动,10月进行总结表彰和成果分享,通过宣讲动员、项目申报、项目答辩、实践培训、实践实施、评优答辩会、评奖评优、成果分享等环节,整个实践活动做到“前期有规划,中期有培训,后期有总结”。
1.培训指导系统到位
为引导学生积极参与社会实践,推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展,让实践项目团队对实践内容和要求有清晰明确的认识,帮助其合理有效地安排暑期实践活动,召集各团队具体开展社会实践活动前进行系统指导。
暑期社会实践动员大会
2.项目申报评估扎实开展
在学生开展暑期社会实践活动之前,要求学生将实践项目上报至校团委,并对实践项目进行答辩,由评委老师进行评估,评估着眼于学生实践项目的可行性、创新性等方面,再评选出校级重点项目、一般项目,并予以一定的资金支持。
3.实践过程创新宣传形式
在学生开展暑期社会实践活动的过程中,校团委持续了解团队动态,要求学生通过简报的形式及时将团队动态上报校团委,以此作为后期评优的重要材料。今年暑期社会实践活动,校团委充分发挥网络等新兴媒体的主阵地作用,以广东青年之声、惠州学院团委公众号为依托,创建了暑期社会实践留言板,实践论坛,团队调研实践分享等多个专栏。通过新闻、综述、专题、评论等多种形式,集中报道团队实地调研,及时报道各单位社会实践进展情况和典型经验,累计推送新闻稿100余篇,点击率共达4万人次,同时,各二级学院充分利用已建立的网络宣传平台对各自学院的实践队伍进行宣传报道,共同营造良好的舆论氛围。
通过《惠州日报》进行宣传
4.项目成果评优稳妥推进
在实践活动结束后,各团队将实践成果分类上交,并通过项目评优答辩会对实践项目进行评选,评选时着眼于实践活动的成果。为选树先进典型,发挥榜样引领,巩固社会实践活动成果,交流和推广社会实践活动经验,校团委在各团队成果总结的基础上,通过评选一批表现突出、成绩显著的社会实践优秀团队、先进个人、优秀指导教师、优秀调研报告,以评促建,使学生的积极性不断提高。
暑期社会实践答辩会
二、紧扣时代主题、结合专业实际、创新实践载体,注重暑期社会实践活动开展的实效性
1.与学生专业紧密结合
“实践出真知”引导大学生坚持理论联系实际、提升专业素质,是促进大学生成长成才的有效途径。指导学生选择与自身专业紧密结合的实践项目,让学生学以致用,不断增强专业学习的动力。
生命科学学院农业养殖技术宣传
2.与社会实际紧密结合
指导学生从社会需求入手,结合当下社会所需,把社会实践与大学生正确的社会观察相结合,如指导学生关注大学生村官群体,走进新农村,对村官们的现状进行走访、调研与体会;调研筑工地工人生活现状,了解普通劳动者的“中国梦”等等。
前往桥西街进行养老服务业的实地调研
3.与志愿服务紧密结合
指导暑期社会实践与志愿服务相结合,在项目选题上引导学生参与暑期支教、公益助残、爱心陪护与帮扶等志愿服务活动,并在实践中探索志愿服务的新平台,为学生的志愿服务活动提供更多的机会和积累。为了给下源村孩子们送去温暖和新的知识、新的观念、关注下源村孩子的成长,改善下源村教育事业的发展,校团委联合水口镇下源村委会开展下源村“培优工程”支教活动,截止今年暑期,已成功举办两期。2017年暑假,校团委组建第三期支教团队,继续开展“培优工程”支教活动。在全校范围内招募一批志愿者,为下源村孩子教授包括语文、英语、数学、书法、美术在内的5类课程,培养学生学习和读书兴趣,享受学习的乐趣。
下源村支教活动
4.与精准扶贫、推进脱贫攻坚工作结合
为积极响应惠州市“大学生助力精准扶贫三下乡专项行动”的号召,充分发挥青年生力军作用,我校从15个学院中组织共20支志愿服务队伍奔赴惠东、博罗等地区共38个村开展精准扶贫工作,通过一系列志愿服务活动,给予受助地区最切实的帮助,展示我校志愿精神和风采。
5.与创新创业紧密结合
指导学生将社会实践项目与学生 “攀登计划”科技项目、大学生创新创业训练项目、“创青春”创业计划大赛、全国节能减排大赛等内容结合起来,发挥暑期社会实践在大学生创新创业教育中的重要作用,借助暑假时间引导学生走进社会,感受时代变迁,提升实践能力,培养创新精神和创业意识,进一步发挥暑期社会实践的积极作用,提高学生创新创业能力。
“现古”服装与服饰淘宝店创业实践
6.与喜迎十九大,学习革命先烈精神结合
组建 “阆苑青年” 团队前往惠东县高潭革命老区追寻红色足迹,缅怀革命先烈。通过参观纪念碑、重走红军路、采访革命后代等方式,学习革命先烈的英勇无畏、舍家为国的崇高精神,在思想上增强为人民服务的宗旨意识。此外,还有4支实践团队以调研、学习的形式来缅怀革命先烈,传承英烈精神。
三、汇报成果、总结经验,实践归来共话成长和收获
1.阆苑青年团队
在2017年暑假期间奔赴革命老区--惠东高潭进行调研,从百庆楼、百祥楼、红军兵工厂、红军被服厂、红军医院到印刷厂…一路的参观,我们队伍被革命先辈们的“勇于开拓、敢为人先”的首创精神所引领着。该是要多么地百折不挠,才能在这山区创造性地建立出一个区级苏维埃政府,才能顽强地抵御敌人们的一波波进攻啊!中途我们采访到了中洞村的革命后代戴爷爷,年逾古稀的爷爷对老区的坚守,让我们感受到了老一辈人士的革命情怀与那“红旗不倒,组织不散”的堡垒精神;穿行在马克思街、列宁街和中洞村到黄沙村的道路里,看着老区的修建,我们则是另一番感受:高潭革命老区的红色旅游事业,正在如火如荼地建设发展着;我们在纪念碑严肃行礼,为那乐于奉献、舍生取义的革命先烈,表示最崇高的敬意!
追忆高潭星火,传承红色文化。高谭一行,所见所得,皆激励着阆苑青年,我们必向革命烈士们学习,坚定信念,谨记革命精神。志存高远,脚踏实地。不畏困苦,不轻言放弃,开拓奋进!
阆苑青年
2.Bears团队
培根说:“知识本身并没有告诉人怎样运用,运用的智慧在于书本之外。”参加暑期社会实践调研,这是一个非常不错的锻炼机会,无论是在了解社会、认识社会、实践社会方面,还是在团队协作意识、调研能力的培养方面。通过本次社会实践,我们团队成员一方面加深了对本专业知识的理解和应用,强化了专业教育;另一方面也增长了见识,锻炼了各方面的能力,使成员们都得到了不同层面的提高。但更重要的是,我们能通过自己的绵薄之力尽力做到服务社会,这是令我们感到最开心的地方。艰辛知人生,实践长才干。用心去做好一件事,相信每个人都会感觉受益良多。
bears团队
3.太阳团队
暑期社会实践是一次走向社会、与社会接触、体验社会冷暖的良机,它让我们接触到社会上那些需要我们给予关爱的福利院孩子。我们给予的不是“一次性的爱”,我们志愿的不是“一次性志愿”,既然开始志愿就要负责到底;另一方面,我们越深入接触就越是觉得,这些孩子在心理上的问题也亟需大家关注。实践是开阔眼界、洞察社会的过程,在长达两个月的实践中,我们在策划活动、主持项目、沟通方面的能力有了大大的提升,学会找到问题导向并发现问题、解决问题,合理筹划、规划进度。感谢有这么一次机会让我们一起经历和成长!
太阳队
4.The waves团队
这一次的暑期社会实践对于我们团队而言是一场前所未有的挑战,从一开始的毫无经验懵懵懂懂到现在最终作品的呈现,中间有着数不清的彷徨与困惑,在这个过程中我们不断地磨合也不断地成长,而幸运的是,所有的努力都得到了回报。在这个过程中,我不仅仅领略了罗浮山历史人文及中国传统白描绘画的无限魅力,收获了去实践去沟通的能力,更重要的是收获了一群与我一起完成暑期实践的志同道合的朋友。相信通过这次的暑期社会实践活动的学习与经验,在未来的道路上我们一定能走得更好更远!
The waves组团队
5.freestyle团队
时代在进步,社会在发展,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。所以,倘若只是被禁锢在四角高墙内,一昧坚持着"书中自有黄金屋"的古训埋头苦读的做法早已不可取。我们的传统,我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔,去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。如果处在知识与实践完全脱节的环境里,我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业? 于是,在这个火热的七月,我们暂别象牙塔中舒服的生活,带着年轻人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。这是我参加的第二次社会实践活动。俗话说:“一回生二回熟。”在这次实践中,我们团队成员都比较熟悉地做好各方面准备,因此比较有利于活动的开展。一句话概括:社会实践活动给予了我们许多。期待下一次的社会实践!
freestyle团队
6.助力向学团队
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。” 实践是学生接触社会、了解社会、服务社会、运用所学知识实践自我的最好途径。在其中,我们增强了认识问题、分析问题、解决问题的能力,为认识社会、了解社会、步入社会打下了良好的基础。亲身实践,而不是闭门造车,才能实现从理论到实践再到理论的飞跃。同时还需我们在以后的学习中继续用知识武装自己,用书本充实自己,增长知识深度和厚度。社会实践活动是我们大学生投身社会、体验社会、服务大众的可贵契机,让我们更加清楚我们以后努力的方向,让前方的路不再迷茫。继续努力,不忘初心!
助力向学团队
社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。这是学校教育向课堂外的一种延伸,是推进素质教育进程的重要手段,也是大学生学习新知识、增长才干的有效途径。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。如今,社会实践活动已在我校蔚然成风。
暑期社会实践表彰大会合照
版面 / 林晓燕
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